【世界报资讯】惠水：“五融五助”推动关工委工作提质增效

近年来，惠水县关工委以“五融五助”为抓手，抓实抓牢关心下一代工作委员会建设，进一步推动惠水县关工委工作提质增效。

(资料图片仅供参考)

与学校党建融合，助力学校组织建设

每年关工委工作要点明确将关工委工作纳入党建工作，以此促进党建工作与关工委工作同部署、同落实、同督查、同考核，从而全面推动“自上而下”的党建带动大格局的形成，并根据惠水县情、校情，在已有基层学校关工委的基础上创新机制，通过创建“校、企、社联合关工委”，教育党委（党总支）带动辖区学校建立关工委，依托集团成立“学前教育联合关工委”，规模较大学校独立建立关工委，大力推动全县教育系统关工委组织建设实现全覆盖。2022年，全县教育系统已建设关工委组织71个，实现关工委组织全覆盖。

与学校管理融合，助力学校规范运行

整合协调多方力量，充分发挥“五老”作用，形成全系统“五老”队伍齐抓共建共管大格局，进一步助力学校管理工作出实效。发动“老校长下乡工作团”和“关工委教育专家团”进入学校指导学校内部管理和学校关工委工作。推动基层学校党组织班子成员和中层干部、共青团少先队干部进入学校关工委组织机构，不断充实壮大“五老”队伍，并利用好地缘优势，推进关工委工作同小学管理工作互融互助。积极组织县教育局离退休干部、党支部的老同志参加关心下一代工作，担任基层学校关工委顾问、名誉主任等职务，激励他们发挥余热，为学校管理和发展献言献策。

与教育教研融合，助力学校教学提质

充分调动“五老”自身经验优势、理论优势等，鼓励“五老”深入基层学校进行指导，助力学校教育教学提质增效。近两年，“五老”深入多校指导骨干教师开展“传承红色基因，争做时代新人”课题研究、民族音乐课题研究，并成功结题。常态化深入乡镇中小学、幼儿园开展作文教学、保育保教、民族文化进校园等方面的交流指导，积极助推基层学校开展校本研修，提升基层学校教育教学水平。此外，“五老”还发动社会力量筹资，组织编写校园歌曲集《我们是共产主义接班人》，并全部无偿发放到县域内的各级各类学校，学校通过音乐读本的教学对学生进行爱国主义教育。

与队伍发展融合，助力教师专业成长

聚焦教师发展，开展形式多样的培训，助力教师的专业成长。截至目前，开展全县教育系统关工委干部履职能力培训2次；组织“五老”和部分学校关工委工作人员参加县关工委开展的业务培训1次，并随同到都匀、荔波观摩学习；组织4名教师参加中国下一代教育基金会首期科技教师培训；组织10名幼儿园园长和骨干教师参加全州幼儿园园长和骨干教师培训班。通过培训，进一步提高了基层党组织书记、校（园）长对关工委工作的思想认识，提升了教育系统关工委干部的能力素养。

与关爱学生融合，助力学校立德树人

组织“老校长下乡工作团”深入基层学校，开展党的二十大精神、红色故事、法律法规等各类宣讲650余场次。持续关注学生心理健康，组织“老校长下乡工作团”成员实地督导各校关工委心理咨询室、专（兼）职心理健康咨询教师配备等情况，指导各校关工委对留守青少年等开展心理咨询关爱工作。立足公益实效，持续开展公益活动、志愿服务活动等，邀请专家、民间艺人等到学校指导学生书法、绘画、手工、枫香染等，推动民族文化进校园，丰富课后服务内容，助力“五育”并举。

惠水县关工委李国本

编辑黄修宇

二审 凌洁

三审陈俊宇

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